Статьи Блоги Форум Войти на сайт

Войти на сайт

Разделы сайта

ЕГЭ по обществознанию

ЕГЭ по обществознанию

ЕГЭ – страшнейшая аббревиатура, которая пугает будущих выпускников и абитуриентов похлеще любого фильма ужасов. В наше время сдача государственного экзамена – единственная возможность окончить школу и продолжить дальнейшее обучение в высшем учебном заведении.

Как известно, два предмета являются обязательными для всех – русский язык и математика, а остальные дисциплины экзаменуемые выбирают, исходя из собственных пожеланий. Одним из наиболее часто сдаваемых дополнительных экзаменов является ЕГЭ по обществознанию – предмету, заостряющему внимание на закономерностях существования общества.

Сроки и условия экзамена

Расписание ЕГЭ ежегодно устанавливается указом Министерства образования и науки.

Даты сдачи единого госэкзамена по обществознанию в нынешнем году:

  • досрочный период – 4 апреля (резервный день – 9 апреля);
  • основной этап – 14 июня (резервный день – 28 июня);
  • для лиц, повторно допущенным к сдаче ЕГЭ – 9 апреля и 28 июня;
  • для выпускников прошлых лет – 4 апреля и 28 июня.

Обществознание не входит в список обязательных предметов для сдачи, он выбирается выпускниками добровольно в соответствии с выбранным высшим учебным заведением. Оценка по этому предмету учитывается при поступлении на следующие специальности: политология, социология, туризм, гостиничный сервис, реклама, педагогическое образование, сервис, менеджмент и другие. Кроме того, в случае неудовлетворительного результата (набранные баллы меньше установленного минимума) пересдача допускается только через год.

Как готовиться к ЕГЭ по обществознанию

Экзаменационные задания для единого государственного экзамена по обществознанию разработаны Федеральным институтом педагогических измерений с ориентиром на одобренную Министерством образования и науки школьную программу. Следовательно, для подготовки к экзамену можно использовать школьные учебники и рабочие тетради. Разумеется, обращение к дополнительным источникам приветствуется.

В процессе подготовки к экзамену следует уделить внимание следующим основным направлениям обществознания:

  1. Человек и общество (мировоззрение, виды знаний, потребности и интересы, религия как феномен культуры, критерии морали и т.д.)
  2. Социальные отношения (социальная стратификация, этнические общности, социальные роли, социальные конфликты, девиантное поведение, семья, свобода и т.д.)
  3. Политика (функции государства, политические режимы, политическая элита, принципы и ценности демократии, федеративное устройство России и т.п.)
  4. Право (понятие права, понятие юридической ответственности, правовое регулирование, особенности уголовного процесса, гражданство Российское Федерации и т.д.)
  5. Экономика (факторы производства, ценные бумаги, рынок труда и безработица, роль государства в экономике, государственные бюджет, налоги и т.д.)

Как проходит экзамен

Бланк заданий состоит из двух частей, всего – двадцать девять вопросов. В первой части содержится двадцать заданий, требующих лаконичного ответа. Во второй части, соответственно, ещё девять вопросов, на которые требуется дать подробный ответ.

На выполнение обеих частей экзаменуемому дается 235 минут без возможности задержаться. В случае, если экзаменуемый справляется с заданием раньше, он вправе покинуть аудиторию, сдав работу.

В первом блоке ответы, как правило, содержат одно слово или последовательность цифр. Предполагаемое решение необходимо аккуратно внести в бланк ответов в соответствии с указанными примерами без пропусков, знаков препинания и иных необязательных символов.

Вторая часть более творческая – задания в ней подразумевают полный ответ, например, какое-то объяснение или обоснование с приведением собственных аргументов.

Важно помнить, что любые бланки ЕГЭ, в том числе и по обществознанию, заполняются черными чернилами с использованием ручки, карандаши не допускаются. Выполняя задания, экзаменуемый имеет право использовать черновик, но любые записи в нём или пометки в контрольных измерительных материалах при проверке не учитываются. Баллы, полученные за корректно сделанные задания в обеих частях, суммируются.

Оценка

Задания первой и второй части оцениваются по-разному. Так, например, задания первой части под номерами 1-3, 10 и 12 оцениваются одним баллом, 4-9, 11 и 13-20 – двумя. Если во втором блоке указана одна неверная цифра наряду с остальными верными, то за задание выставляется один балл. Ошибочно решенное задание (в том числе, некорректно занесенный в бланк ответ) оценивается в ноль баллов.

Так как задания второй части требуют развернутого ответа, то и оценка его проводится по более усложненным критериям. Например, в некоторых заданиях экзаменуемому предлагается ответить сразу на три дополнительных вопроса. Соответственно, если все ответы верные, то присуждается 2 балла, если верны лишь 2 ответа, то один, если верен только 1 ответ или таковых нет вообще – 0 баллов.

Самым сложным для выполнения и написания является 29 вопрос, где экзаменуемому, по аналогии с экзаменом по русскому языку, предлагается написать мини-сочинение. На выбор дается несколько высказываний – ответчику необходимо выбрать одно из них (это важно, несколько брать нельзя!), обозначить одну или несколько главных идей, заложенных автором высказывания, и раскрыть их. При этом в раскрытии обозначенной экзаменуемым идеи необходимо опираться на обществоведческие познания (выученные определения понятий и теории), подкрепляя их сведениями и примерами из жизни общества и собственного социального опыта.

Максимальный балл, который можно получить в случае удачного эссе, равняется шести. Экзаменаторы оценивают раскрытие обозначенной идеи высказывания, теоретическое содержание сочинения, количество приведенных фактов и примеров, а также уместность и правильность использования теоретических положений.

Задания второго блока проверяются двумя независимыми экспертами. В случае, если их оценки разнятся, привлекается третий проверяющий.

Примеры заданий прошлых лет

1) В стране N проводится реформа образования. Какие факты свидетельствуют о том, что реформа направлена на гуманизацию образования? Запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Увеличение количества учебных предметов.
  2. Сокращение времени изучения естественных наук.
  3. Ориентация на интересы и склонности ученика.
  4. Применение технологий, сберегающих здоровье.
  5. Уделение особого внимания нравственному воспитанию.
  6. Компьютеризация образовательного процесса.

Ответ: ___________________________.

2) Выберите верные суждения о человеке и запишите цифры, под которыми они указаны.

  1. Последовательность основных стадий жизни человека, при которой детство сменяется зрелостью, а затем наступает старость, биологически обусловлена.
  2. Становление человека как личности связано с приобретением социальных черт и качеств.
  3. Человек наследует моральные нормы.
  4. Влияние генетических факторов на развитие способностей человека служит выражением его социальной сущности.
  5. Природная предрасположенность человека к тем или иным видам деятельности проявляется в социальных обстоятельствах.

Ответ: ___________________________.

You voted 'Вверх'.

Комментировать

Filtered HTML

  • Доступны HTML теги: <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd> <img> <sup> <sub> <strike> <blockquote> <table> <tr> <td> <thead> <th> <hr> <u>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.